A prática esportiva como instrumento educacional visa ao desenvolvimento humano e
capacita o educando a desenvolver suas competências sociais e comunicativas, essenciais para
o seu processo de desenvolvimento individual e social, ao mesmo tempo em que o esporte se
constitui num instrumento pedagógico que tem sido ferramenta importantíssima no auxílio
dos conteúdos escolares.
Baseado nas teorias pós-críticas da educação, onde o currículo da educação física se configura
num campo de construção de significados mais justos e democráticos, este projeto tem como
objetivo proporcionar uma vivência, sobre a tematização dos esportes com rodas nas aulas de
educação física. Além, das possibilidades motoras, espera-se também, que permeie temas
como: sinalização de trânsito, respeito à diversidade, trocas de experiências (em relação aos
veículos), possibilidades rumo a autonomia, entre outros.
